三年級語文
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為什么要來學霸1對1?

學霸課程

  • 考試提分 方法導航
  • 閱讀、作文、基礎知識系統預復習
  • 1對1個性化教學
  • 提高到綜合
  • 直指考試提分,成體系,涵蓋面廣,覆蓋100%考試能力要求
  • 學習目標
  • 學習內容
  • 學習形式
  • 學習能力
  • 學習效果

學校課程

  • 授新課
  • 講知識點,單個題目訓練
  • 1對40+,無法照顧到每個學生
  • 基礎為主
  • 按照書本章節走,覆蓋考試60%的能力

三年級語文五大考點

名師1對1輔導

學霸1對1三年級語文課程體系

基礎部分 基礎部分 字音辨別、多義詞、近義詞、反義詞、改寫句式 基礎提升部分 一字多義、聯系上下文解釋詞語修辭手法 閱讀能力 文章結構的梳理、給文章劃分段落層次、概括文章主要內容 閱讀題型 理解文章關鍵詞、現代文中修辭手法、標題的含義
語文基礎 默寫、課內文言文詞句段基礎 應用文寫作 寫日記、留言條、請假條 記敘文寫作 圍繞中心完整的敘事、總分的方法、時間連詞 描寫能力提高 根據情境想象描寫清楚

重難點側重擊破

學霸1對1如何帶你
學習三年級語文

及時掌握重點字詞句段,掃清基礎知識上的盲點和易錯點,同時強化拓展演練
提前感知新課基礎知識的難易梯度,結合上學期的學習體會加強運用識記,讓基礎獲得成為一種內化的行為
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個性提分方案

王巧*

  • 三年級
  • 語文
  • 120課時
之前分數:70——80/100分
目標分數:95/100

基本情況

學生對于老師強調的要點會重點關注,積極反饋,認真思考,對于老師提的建議和要求都能樂于接受。接受能力不錯,能靈活運用課上所學。主要問題:寫作方法和思路有欠缺,不知如何說明自己的觀點,沒有形成寫作的相應框架體系;在表達自己想法方面有所欠缺,不能用語言概括出心中所想,需要鍛煉;在老師的引導下答題較好,但是自主答題的能力較弱

建議

多讀書,讀好書,并經常和老師交流,加強對文章的理解和記憶;挖掘學生生活中較突出的興趣,將其提煉為作文萬能素材,去進行不同主題的作文寫作,全方位地練習;多與人溝通交流、表達,包括文字表述與口頭表述;自己搜集閱讀材料、制定閱讀進度計劃,完成定期讀書報告,討論讀書心得,積淀文學素養

課程方案表

時間 授課內容 練習
2017年9月2日 閱讀文章結構梳理 專項練習
2017年9月9日 作文點評與把內容寫具體 根據上課所講內容修改作文
2017年9月16日 閱讀劃分段落層次 專項練習
2017年9月23日 作文點評與分段 根據上課所講內容修改作文

提分案例

雷易*

  • 90分
  • 3個月

江蘇省泰州市鳳凰小學

進入前分數:78分;期末考試90分

李馨*

  • 95分
  • 4個月

杭州市藍天小學

進入前分數:85分;期末考試95分

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